Как говорилось в прошлом выпуске, задачи начальной и младшей школы (вплоть до конца 6-го класса) лучше решать путём рассуждений, и только потом детей стоит знакомить со столь абстрактным приёмом, как решение задачи с помощью уравнений.
В этом видео мы разберём "Домашнее задание" из предыдущего выпуска: • Уравнивание без уравнений
0:00 Приветствие
0:27 Задача из "Домашнего задания", делаем схематический рисунок
4:16 Решение задачи